«Цель, действие и метод суть одно»

НСД — нестандартизированная деятельность

LXP — Learning Experience Platform

CMS — система управления контентом

ЛТК — личная технологическая карта деятельности

1. Эмпирические методы: изучение документации, наблюдение, опрос, биографический метод, метод изучения продуктов деятельности, трудовой метод, метод эксперимента, метод экспертных оценок.

2. Методы обработки эмпирических данных: качественные – метод экспертной оценки, метод анализа оши­бок, сравнительный анализ эмпирических данных.

3. Количественные – статистические методы: дисперси­онный, корреляционный, факторный, графический анализы.

4. Метод наблюдения: разложение процесса труда на отдельные операции с целью дальнейшей психологической расшифровки отдельных трудовых действий, составляющих основу профессии;

5. Тесты; опросы.

6. Характеристики с учетом возможностей индивидуального стиля и активности определенного субъекта в реализации профессиональных требований.

7. Биполярные конструкты.

8. Референтометрия (методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична).

9. Когнитивные, ментальные, технологические карты.

10. Адаптированный вариант MMPI – стандартизированный метод исследования личности (СМИЛ).

11. 16-факторный личностный опросник (16-ФЛО).

17. Вариант проективной методики ТАТ X. Хекхаузена.

18. Количественные данные по ошибкам в информационной системе, в соответствии с классификацией ошибок.

19. Интерпретационные методы опытных данных: структурно-системный анализ для описания морфологии психологической структуры профессиональной деятельности.

20. Функционально-структурный анализ для изучения функциональных взаимосвязей операционно-технологической (внешней) и психологической (внутренней) структур деятельности.

Tags

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *