«Цель, действие и метод суть одно»

НСД — нестандартизированная деятельность

LXP — Learning Experience Platform

CMS — система управления контентом

ЛТК — личная технологическая карта деятельности

 
Стратегия оПознания
Стратегия оСознания
Стратегия коммуникации
Профессиональный  контекст. Формирование поля деятельности субъекта
1.
A. Принцип вариативности в деле.
B. Задать принцип вариативности в деле.
C. Элементы соответствующего контекста дела, зафиксированные в соответствующем CMS в форме топосного ряда, функциональной парадигмы контекста и семантической матрицы (схемы) контекста
2.
A. Образ продукта в ходе прагматического моделирования НСД.
B. В ходе подготовки к текущей НСД проанализировать данные опыта (зафиксированные в документах, письмах, личных записях и т.д.), имеющие отношение к данной НСД, к технологии данной НСД; выстроить карту задач конкретного дела, соотнести возможные выборы узлов технологии (точек смысла) в ходе НСД с поставленными целями и задачами; сформировать образ продукта НСД на основе образцов, примеров, референсов.
C. Карта задач по конкретному делу в сопровождении образцов, примеров, референсов для формирования образа будущего продукта + комбинация данных (зафиксированных в знаках) из личного опыта субъекта для формирования образа деятельности.
3.
A. Аналитический стандарт F.O.C.A.M. и «обратный» стандарт T.E.C.O.P., прагматически моделирующий НСД.
B. Увеличить количество и повысить качество производимых выборов субъекта в рамках технологии НСД; разработать и предложить различные формы «детализации» образа продукта избранной НСД; создать условия для понимания субъектом границ конкретной НСД, а для этого – сформировать платформу специального (профессионального) знания, опыта в теории и примерах (LXP).
C. Платформа опыта – LXP в виде CMS.
Экзистенциальный контекст.
Внутренняя, скрытая, деятельность субъекта, impliclte
4.
A. Намерение в НСД.
B. Включить намерение – его смысловой и интенциональный компонент – в прагматически ориентированное моделирование НСД.
C. Личная карта намерений субъекта
5.
A. Девять компонентов прагматики.
B. Определить личные смыслы, которые сопровождают (наполняют, активизируют и т. д.) профессиональную деятельность; то есть определить «полную» прагматику НСД, а не только интенции, относящиеся к технологической цепочке T.E.C.O.P. в ходе создания продукта.
C. CMS, контент в которой распределен по 9 компонентам прагматики
6.
A. Личная технологическая карта (ЛТК) на базе LXP в сочетании с экзистенциальными и социальными смыслами по 9 компонентам прагматики.
B. Разработать форму профиля отдельного дела по стандарту F.O.C.A.M. – для фиксации экспертного методического комплекса смысловых инвариантов отдельного дела на основе данных платформы опыта (LXP). Разработать форму (а в перспективе – мобильное приложение) для связи полученных смысловых точек профиля с экзистенциальными и социальными смыслами избранной НСД, для получения на выходе личной технологической карты (ЛТК) конкретного дела по девяти компонентам прагматики с опорой на стандарт T.E.C.O.P., со связями между различными элементами содержания этих девяти компонентов.
C. ЛТК на базе LXP по 9 компонентам прагматики с опорой на стандарт F.O.C.A.M.
Социальный контекст. Выраженная деятельность субъекта по производству продукта, explicite

7.

A. Прагматическая ситуация по ЛТК.

B. Формирование персонального брифа в личном кабинете субъекта НСД в CMS на основе его ЛТК.

C. «Левая колонка». Бриф.

8.
A. Моделирование образа продукта посредством контента CMS.
B. Организовать поиск знаков, необходимых для включения в модель продукта деятельности.
C. «Правая колонка». План.
© А.В. Шабельник

Tags

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *